¿Por qué los niños y niñas de la sede San Isidro Bajo
presentan
dificultad en la lectura y escritura?
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PLANTEAMIENTO
DEL PROBLEMA
Los niños y niñas de la sede San Isidro Bajo
presentan dificultad en la lectura y escritura,
algunas de las posibles causas
posibles es que las personas con
quienes los niños viven llámese padres de familia y/o abuelos no saben leer y escribir, por tanto en
sus hogares no hay quien los anime a
realizar esta actividad tan importante para su desarrollo cognitivo y solamente
dedican tiempo a esta actividad cuando
están en la sede y el profesor los orienta y ayuda haciéndoles ver la
importancia de saber leer y escribir y desarrollar una apropiada comprensión
lectora.
OBJETIVO
GENERAL
Aplicar las nuevas tecnologías de la Información y la comunicación en la sede
El San Isidro Bajo en los grados 4 y 5,
para que los niños y niñas mejoren en la lectura y escritura.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- · Definir estrategias que motiven a los niños y niñas a realizar lecturas.
- · Motivar a los niños y niñas de la sede San Isidro Bajo a inventar cuentos y fabulas.
- · Mejorar la redacción en los grados de cuarto y quinto de la sede San Isidro Bajo .
- · Lograr la producción de textos, usando adecuadamente los signos de puntuación.
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MARCO
El
problema que se detecta es de lectura y escritura de los niños y niñas de cuarto
y quinto de la sede San
Isidro Bajo , es causado por falta de interés de los padres de
familia con quienes viven, porque son personas de bajo nivel intelectual, y por
tanto no ven la importancia de que el niño o niña tenga conocimientos claros de
escuchar, escribir, leer, interpretar, participar y comunicar sus ideas,
expresándose libremente a través de la utilización de las TIC y con el paso del
tiempo, demostrar que teniendo apoyo con los profesores y herramientas
Tecnológicas logran ser un gran lector y escritor.
Las
TIC son una herramienta fundamental en
la era actual, donde dichas herramientas son la mano derecha en las empresas,
instituciones educativas y en el hogar;
según (Portal_Educar, 2012) :
Vivimos en una sociedad bombardeada por nuevas tecnologías,
donde día a día los medios influyen en nuestras vidas con elementos nuevos de
multimedia, imágenes, sonidos, etc., que capturan inevitablemente nuestra
atención, es por ello que debemos potenciar su uso y favorecer la estimulación
de las capacidades de nuestros niños y jóvenes en un ambiente educativo, que
simultáneamente favorezca el aprendizaje de los mismos.[1]
Esto nos lleva a reflexionar sobre la importancia de utilizar
las TIC como herramientas en el salón de clase,
logrando motivar a los niños para que cultiven la lectura, asimismo que ellos comprendan que la lectura
es una oportunidad de descubrir mundos desconocidos y realizar viajes
ilimitados en el espacio y tiempo, donde los limites los ponen nuestra imaginación.
